我是孙骁炜，华东政法大学法律学院23级学生，也是希望网校法治学科的运营负责人。在华政，希望网校法治课是校团委直属社团"大学生社会法律援助中心"的负责项目。

时光荏苒，还记得大一时，我初入法援的业务组，通过内部选拔成为希望网校首批六名常驻讲师之一。

孙骁炜在新疆喀什叶城一小的试课

那时教学刚起步，我负责为新疆喀什叶城一小六年级8班的孩子们试讲法治课，面对屏幕时手心冒汗的紧张和孩子们好奇的眼神，至今记忆犹新。

三年来，我从一名青涩的讲师成长为项目运营者，见证了网校从试点探索到覆盖新疆、云南、安徽等地3万余名学生的规模化发展，也亲历了法治教育如何通过一根网线连接起城市与山区的心灵。

初入课堂
从案例设计到眼神的共鸣

大一时，我反复推敲如何将抽象的法律知识转化为生动的故事。记得第一次授课我讲到《民法典》时，我用“过年送红包”的场景来分析民事行为能力，屏幕另一端的新疆孩子们从最初怯生生举手到争相分析案例，眼神里闪烁的明亮光芒让我震撼——原来艰涩的知识真的可以通过生动的故事让同学们记住。

每一节课课前我都会进行简单复习，很多时候同学们确实是会忘记一些知识点，但更多的，小朋友们总能记住一些生动的，贴近生活的知识点，异口同声的回答出有力的答案，这种真实的反馈成为我坚持的动力，也让我意识到法治教育不仅是知识传递，更是权利意识的唤醒。

孙骁炜在云南普洱勐朗镇中心小学的课程

角色转换
从一线教学到课程运营

大二时，我主动承担了六个班级的授课任务（新疆、云南各三个），一学期50余节课的打磨让我对教学有了更深理解。但真正的转折发生在大二下学期——从学姐手中接任运营负责人，我牵头完成两套法治课课件和教学大纲的标准化工作。

华政法治课的其中一套课件与讲稿

更重要的，我在运营的过程中也成长了很多，至少我知道了很多时候，做公益并不是一腔热情就能达成效果，一次次的网络中断卡顿，而后一次又一次的讨论与解决，实实在在的问题解决让我深刻体会到，远程支教的可持续性不仅靠热情，更需稳定的技术支持与系统化运营。

如今，我更多时间用于培训新讲师、优化课程体系，但每周仍坚持授课两节，我认为只有我自己也在授课，才能听见同学们与讲师们最真实的需求。

同行者之声
黄瑾怡——让法治种子飞越千里

我是黄瑾怡，华东政法大学经济法学院23级学生，目前给六安市苏埠镇卢湾时代希望小学高年级班上课，还曾给新疆喀什赛力乡中心小学六年级1班上课。从2024年到2025年已经有1年的时光，也作为华政代表接待了从六安而来的研学团。

2024年六安师生看上海出发仪式

回想加入希望网校的契机，是在大二时被朋辈介绍时了解到这个项目。看着她照片中小朋友们洋溢着的笑容和挥舞的双手，我深受感动，不禁说：“我相信法治的种子是会从上海飞到新疆的！飞到全国各地的！”，于是我也争取通过了面试，成为一名希望网校的小老师。

加入希望网校之后，我开始了第一次通过互联网走上讲台的尝试，经历过小朋友们没有反馈的挫败，也体验过小朋友们亲切回应的欣喜。在挫败之后我调整了教学内容和教学方法，学会了用小朋友们感兴趣的方式讲解基础的法学知识，口头表达能力和逻辑思维也获得了一定程度的提升。

黄瑾怡正在给卢湾时代希望小学的孩子们上课

我想这也是项目的意义所在——互学互促，对小老师来说是为社会做贡献和促进自我完善的平台；对孩子们来说是学习法律知识、建立法律权威意识的机会；对社会来说更是意义重大，是教育资源不均衡的有效缓解，也是树立法治权威、建设法治社会的助力剂。

在这里也感谢希望网校给予我站上讲台的机会，这是一次特殊的经历，更是一场收获满满的旅程！

新生力量
郑哲铮——点亮孩子看世界的窗

我是郑哲铮，华东政法大学国际金融法律学院24级的学生，目前负责叶城五小六年级7班和恰尔巴格镇中心小学六年级9班的法治课程教学。

郑哲铮正在课上给同学们引入法律的概念

选择加入“希望网校”项目，初衷是满足我当老师的小小梦想，希望通过线上的交流，为西部地区的小朋友打开一扇看见世界的窗，讲授更多的知识和学习方法。除此之外，我也满心期待和远方孩子们交流和这场志愿服务经历。

备课和上课的经历给我带来了莫大的收获。暑假期间项目组志愿者们一起讨论完成授课PPT和讲稿制作及修改、课程的前期对接、上课前后与学校老师的沟通交流、线上授课突发情况的处理等等，都是对能力的提升。每一个困难的顺利解决，每一次上课时孩子们的热情问候，都能让我感到这份付出的价值和意义。

郑哲铮正在讲解宪法的概念

希望能和网校一起，共同提升教学质量，让更多孩子透过屏幕，看到未来的无限可能，帮助更多孩子实现梦想，让教育的光芒照亮每一个角落。

三年回望
微光成炬，照见未来

我在希望网校项目中，从一名普通讲师，到现在的华东政法大学大学生社会法律援助中心主任，希望网校法治学科运营负责人，从授课50余节的讲师到关注项目可持续性的运营者，我的成长轨迹与希望网校的发展同频共振。

不仅是我，网校见证了更多志愿者们的成长与得失，我们和网校，一直在成长！

华政法援开展希望网校法治课课件优化研讨

不仅是华东政法大学，希望网校项目至今已联合华师大、上外、上师大、华政、上音、复旦、上经贸大等上海高校培养了数百名志愿者，开设了十余种学科课程，累计近三万名青少年受益。

这一切让我深信，每一个微小的行动终将汇成星河，照亮教育公平的远方。如果你也愿加入这场跨越山海的对话，欢迎成为我们的同行者！

华政法援与希望网校

华政法援，全称华东政法大学大学生社会法律援助中心，是华东政法大学校团委直属社团，成立于1997年11月19日，覆盖本研，历史累计志愿者约9000人，当前在岗志愿者600余人，自成立以来华政法援谨奉“以我所学，服务社会，为公平和正义而奋斗”的宗旨，常态化开展法律援助工作，全方位开展普法宣传活动，深层次开展社团内部建设。

自2023年以来，华政法援加入希望网校项目并成立专项项目组，由社团负责人兼任希望网校法治课运营负责人，项目组累计选拔志愿者80余人，现有在岗成员60人。

目前，华政法援已在希望网校项目中编写法治课系统性课件2套，开展线上授课800余节，先后参与5次线下支教活动，对接1次学生进校研学实践。未来华政法援也将持续深耕希望网校法治课领域，通过优化课程体系、创新教学形式、加强师资培训等方式，在配合对接学校要求的基础上进一步提升授课质量与实效，切实增强课堂的针对性与感染力。

供稿：华东政法大学孙骁炜、黄瑾怡、郑哲铮